« Fais bouger ta littérature…» Quand les émotions tirées de nos livres nous permettent aussi de mieux bouger…

« Fais bouger ta littérature…» Quand les émotions tirées de nos livres nous permettent aussi de mieux bouger…

Divers
Éducation physique et sportive / Français: culture et création artistiques Un projet en français et EPS  en collaboration avec Mesdames  ACHAIA et OUARED a été mis en place en classe de 3ème. Dans le cadre des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires, les élèves ont réalisé un " roman-photo " à partir d’une chorégraphie collective en danse inspirée de la pièce de théâtre "Antigone" de Jean Anouilh. La construction de ce « roman-photo »  est l’aboutissement un long travail de lecture  mis en place en classe de français. Le geste chorégraphique est là, non seulement pour témoigner de leur compréhension des textes et des émotions qu’ils ont suscitées en eux, mais également pour les aider à construire leur interprétation. Ces différents moments de la chorégraphie collective ont été photographiés, analysés puis discutés en…
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Les émissions littéraires des secondes

Les émissions littéraires des secondes

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https://www.youtube.com/watch?time_continue=148&v=lWLi4qA7DjY Comment (re)donner le goût de lire et de faire lire? L’objectif de ces émissions littéraires mis en place en seconde est d’écrire et d’enregistrer des critiques littéraires et de les diffuser sur le site de l’école. Il s’agit de faire de l’enregistrement un levier pour inciter les élèves à lire et à sortir de la lecture contrainte souvent imposée par le professeur pour leur redonner le goût de lire et de faire lire. Ce travail a été proposé par Monsieur Malagola et Madame Olivia à destination des élèves de seconde.  Ce projet est né d’un constat : les réactions souvent peu enthousiastes des élèves lorsque leur professeur leur propose une lecture. Les premières lectures proposées au cours de l’année semblaient parfois subies plus qu’appréciées. Pourtant, il est évident que nos…
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